El Ayuntamiento de Galapagar ha puesto en marcha una nueva iniciativa con el fin de promover la tradición y la historia de la Semana Santa en el municipio. Se trata del I Concurso Escolar de Pasos Procesionales, dirigido a los alumnos de Educación Primaria a través de sus centros educativos y AMPAS.
Este concurso tiene como objetivo fomentar el conocimiento sobre las costumbres locales, las hermandades y cofradías, así como los templos que forman parte del patrimonio cultural de Galapagar. Los participantes podrán presentar sus trabajos en forma de maquetas, dibujos o esculturas, representando los pasos procesionales que cada año recorren las calles del municipio.
Detalles de participación
Los alumnos de 1º a 6º de Primaria podrán participar mediante sus centros educativos o AMPAS. Cada centro podrá seleccionar hasta tres trabajos para representar al colegio en el concurso.
Los participantes tienen libertad para utilizar cualquier material y técnica artística, incluyendo óleo, acuarela, carboncillo o materiales para modelar maquetas y esculturas. La entrega de los trabajos se llevará a cabo en los centros escolares entre el 31 de marzo y el 8 de abril de 2025.
Proceso de selección y votación
A partir del 9 hasta el 10 de abril, un jurado especializado seleccionará los cuatro mejores trabajos, que pasarán a la fase de votación popular. Los vecinos tendrán la oportunidad de votar por su trabajo favorito desde el 10 de abril a las 14:00 h hasta el 21 de abril a las 23:55 h, a través del perfil oficial del Ayuntamiento en Instagram.
Los resultados se darán a conocer el 21 de abril, tanto en redes sociales como en medios de comunicación, y los ganadores serán contactados personalmente para recibir su reconocimiento.
Categorías y premios
El concurso contempla tres categorías distintas para premiar a los participantes. El primer premio está valorado en 200 € en material escolar; el segundo premio será de 100 € en material escolar; y un tercer premio que ascenderá a 50 € en material escolar.
Todas las obras presentadas serán exhibidas en los centros educativos participantes y posteriormente en un espacio municipal que aún está por determinarse. Con esta iniciativa, el Ayuntamiento refuerza su compromiso con la cultura local, promoviendo entre los más jóvenes un mayor conocimiento sobre su historia y patrimonio.
La noticia en cifras
| Descripción |
Cifra |
| Fecha límite para entregar trabajos |
31 de marzo - 8 de abril de 2025 |
| Número máximo de trabajos por centro educativo |
3 trabajos |
| Primer premio (material escolar) |
200 € |
| Segundo premio (material escolar) |
100 € |
| Tercer premio (material escolar) |
50 € |
| Fechas de votación popular |
10 abril - 21 abril, desde las 14:00 h hasta las 23:55 h |
Preguntas sobre la noticia
¿Quién puede participar en el I Concurso Escolar de Pasos Procesionales?
Pueden participar alumnos de 1º a 6º de Primaria a través de sus centros educativos o AMPAS.
¿Cuántos trabajos puede presentar cada centro educativo?
Cada centro educativo podrá seleccionar hasta tres trabajos para representar al colegio en el concurso.
¿Qué materiales se pueden utilizar para los trabajos?
Se podrá utilizar cualquier material y técnica artística, como óleo, acuarela, carboncillo o materiales de modelado para maquetas y esculturas.
¿Cuándo deben entregarse los trabajos?
Los trabajos deberán entregarse en los centros escolares entre el 31 de marzo y el 8 de abril de 2025.
¿Cómo se llevará a cabo la votación popular?
A partir del 10 de abril a las 14:00 h y hasta el 21 de abril a las 23:55 h, los vecinos podrán votar por su trabajo favorito a través del perfil de Instagram del Ayuntamiento de Galapagar.
¿Cuáles son los premios del concurso?
Se han determinado tres categorías de premios: un primer premio valorado en 200 € en material escolar, un segundo premio de 100 € en material escolar y un tercer premio de 50 € en material escolar.
¿Dónde se expondrán los trabajos participantes?
Los trabajos serán expuestos en los centros educativos participantes y, posteriormente, en un espacio municipal aún por determinar.
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