Ayer, con la presencia de los miembros del Consejo Local de Atención a la Infancia y Adolescencia, los directores de los centros educativos y representantes de entidades como Apascovi o Aldeas Infantiles, el alcalde, Agustín Juárez, y el concejal Adan Martínez, presentaron esta guía, que es el resultado del trabajo de técnicos municipales, vocales del Consejo de Juventud y de las diferentes áreas implicadas.
El edil de Infancia y Juventud explicó el funcionamiento de esta guia on-line, que de manera muy sencilla e intuitiva lleva por cada recurso municipal mostrando la información disponible sobre situación geográfica, contacto, enlaces a páginas web y una breve descripción del servicio.
Por su parte, el regidor villalbino explicó que este “amplio manual, que estará disponible desde la web municipal
www.ayto-colladovillalba.org se ha configurado para que se tenga un fácil acceso y para que niños, jóvenes y adolescentes puedan disponer de una herramienta de consulta ágil y eficaz de todos los servicios que se prestan”.
La guía está generada en formato PDF y puede leerse tanto en ordenador como en smarthone o tablet.
También se ha creado un correo electrónico,
[email protected], con el fin de recoger sugerencias, aportaciones, reclamaciones y dudas.
Consejo LocalEl Consejo Local de Atención a la Infancia y Adolescencia está formado por la Presidencia, Secretaría y las vocalías que en la actualidad recaen en tres entidades sociales -Aldeas Infantiles, Apascovi, Club 64 Villalba-, así como personal técnico de diferentes entidades (un representante del Instituto del Menor y la Familia, dos del área de Servicios Sociales, uno de Educación, uno de Juventud e Infancia, personal de Policía Local, centros educativos, un profesional de Atención Primaria, un profesional de Salud Mental y un técnico de la Subdirección Territorial)
El Consejo viene trabajando de forma asidua desde que se creó en el año 2010 en reuniones plenarias cada dos meses y tiene entres sus fines impulsar la coordinación entre los distintas áreas que actúan en el campo de la infancia y adolescencia, así como fomentar la participación, creando cauces institucionalizados adaptados a sus circunstancias.
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