La Comunidad de Madrid contará el próximo curso con 90 institutos de Secundaria bilingües

Para seguir impulsando el bilingüismo, el Ejecutivo regional incrementará el próximo año un 35 por ciento el presupuesto destinado a este programa. La ampliación de este proyecto, junto a iniciativas como la implantación el próximo curso de la Zona Única, el Bachillerato de Excelencia o la Ley de Autoridad del Profesor, sitúan a Madrid, indican desde el Gobierno autonómico, “a la cabeza en materia educativa”.

Nuevos centros
Junto a los 15 nuevos colegios que se sumarán al Programa Bilingüe el próximo curso, cuya convocatoria está pendiente de resolución, los 9 institutos madrileños que entrarán a formar parte de este programa regional son el Beatriz Galindo, García Morato, Mirasierra y Valdebernardo (Madrid capital); El Escorial (El Escorial), Alfonso Moreno (Brunete), Jimena Menéndez Pidal (Parla), Pablo Picasso (Pinto) y el IES Catalifa (Villaviciosa de Odón).

Para la selección de estos centros se han seguido rigurosos criterios de objetividad, como el grado de apoyo de los claustros y los consejos escolares, los proyectos educativos, la experiencia educativa del centro y el número de profesores que cuenten con la habilitación lingüística.

Más clases de inglés
Los alumnos del Programa Bilingüe tendrán un incremento de dos horas semanales de clase de inglés, distribuidas de manera que reciban una clase diaria. Además, se deberán impartir en inglés, al menos, una de las siguientes materias: Educación Física, Plástica y Visual, Música y Educación para la Ciudadanía y los alumnos tienen la posibilidad de recibir su hora de tutoría en inglés. Los institutos podrán organizar grupos flexibles según el nivel de los alumnos y actividades extraescolares y complementarias en inglés con el fin de crear un ambiente bilingüe.

Los alumnos de la Sección Bilingüe, con conocimientos más avanzados recibirán una hora de clase diaria de inglés y podrán cursar todas las materias en este idioma, con excepción de Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura y Segunda Lengua Extranjera. En esta categoría, la enseñanza de inglés, sumada a las materias que se impartan en este idioma, ocupará al menos un tercio del horario lectivo semanal.

Evaluación externa
La evaluación externa del aprendizaje lingüístico se realiza por parte de Cambridge University y el Trinity College of London, organismos de prestigio internacional que certifican los conocimientos adquiridos por los alumnos. En la actualidad, cerca del 90 por ciento de los alumnos de primaria que se han presentado a los exámenes han superado las pruebas de evaluación.