El estado de la educación

Y a conocíamos que seis de cada 10 alumnos habían aprobado la prueba de Sexto de Primaria realizada el pasado mes de mayo en los centros educativos de la región, pero ha sido esta semana cuando se han concretado esos datos, que confirman un ligero descenso respecto a años anteriores. Destaca también el hecho de que, de los 19 centros que han alcanzado mayor puntuación -más de 30 puntos sobre 40 posibles-, 11 son públicos, tres concertados y cinco privados. En términos generales, los municipios de la Sierra siguen la tendencia mayoritaria, situándose Torrelodones a la cabeza, ya que todos los centros de esta localidad aprueban holgadamente, y además uno de ellos aparece entre los mejores de la región. Analizados los resultados, se puede concluir que la educación camina a la par que el nivel socioeconómico, puesto que en las localidades con mayor renta per capita también son las que obtienen mejores notas en este apartado. Por supuesto, hay excepciones, pero es un dato que hay que tener en cuenta, de la misma manera que no se puede obviar que las calificaciones bajan de manera considerable en aquellos centros donde hay un importante porcentaje de alumnos con dificultades o de origen inmigrante (y más si tenemos en cuenta que una de las materias que se evalúa es la de Lengua). Sin embargo, en igualdad de condiciones, la escuela pública puede competir sin problemas con la privada y la concertada, lo que debería servir como argumento para acabar con falsas creencias acerca de la calidad de uno u otro sistema. Buenos ejemplos de esta situación los encontramos en Torrelodones, Villalba, El Escorial o Moralzarzal. Frente a esto, también hay casos con resultados (los detallamos en la página 18) por debajo de la media, y más allá de los números, éste ha de ser un buen punto de partida para que la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tome buena nota de dónde es necesario actuar con un mayor esfuerzo.