A propuesta de Galapagar en Común-IU y suscrita por todos los grupos de la oposición, el Pleno del Ayuntamiento celebrado este mes de julio aprobó, con la abstención del PP, la moción de apoyo a la proposición de ley para promover la Educación Inclusiva en la Comunidad de Madrid.
El apoyo a esta proposición de Ley, se basa en que la misma promueve medidas prioritarias para apoyar y proteger la escolarización inclusiva, atendiendo a la diversidad de sus necesidades, es decir, que si cada niño/a tiene diferentes características, intereses y capacidad de aprendizaje se tenga en cuenta la amplia diversidad de sus capacidades. Con la aprobación de esta moción Galapagar se suma a 21 municipios de la Comunidad de Madrid que ya han aprobado el apoyo a este Ley, los cuales representan en su totalidad a una población que supera los cinco millones de madrileños.
En la Convección sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de 2006, ratificado por España en 2008, los estados firmantes reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educación, por lo que “aseguran un sistema de educación inclusivo a todos los niveles, así como la enseñanza a lo largo de su vida”. Es decir, al hacerse efectivo este derecho las personas con discapacidad no quedan excluidas del sistema general, por lo que pueden acceder a una educación primaria y secundaria inclusiva, de calidad, gratuita y en condiciones de igualdad
La CAM es una de las regiones con menos índice de inclusión social
Aun así en la actualidad de la Comunidad de Madrid la política de escolarización hace que en algunos centros se encuentren gran número de alumnado perteneciente a grupos sensibles, llegando con ello a ser una de las regiones con más segregación escolar socioeconómica de toda Europa. Según el informe PISA la Comunidad de Madrid en una de las tres regiones con mejor índice de inclusión social. En el informe que conocimos a primeros de año, PISA señala también a Madrid con el peor índice de inclusión académica, Así mismo, en dichos centros dónde se realizan grandes esfuerzos por la educación e integración, se reducen tantos recursos económicos como humanos, mientras se favorecen a los centros que segregan al alumnado; por lo que para Galapagar en Común-IU es fundamental que se diseñe una proyección educativa contemplando factores de equidad y transparencia, que distribuya los recursos públicos de manera ponderada, en relación con las necesidades del alumnado y que garanticen una educación de calidad para todos los alumnos. Creemos que urge caminar en esa dirección y que esta propuesta de ILA pueda contribuir a ello.
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